王丽
【姓名】 王丽
【职称】 副研究员;副教授;
【研究领域】 高等教育;计算机软件及计算机应用;职业教育;
【研究方向】 文化素质教育与教育管理
【发表文献关键词】 高校教师,职业压力,调适对策,大学生,人文教育,高职高专学校,调查,统计,调适策略,人际关系,高等教育改革,工作压力,水利水电,高职高专院校,专业发展,个人因素,教师压力,身心健康,课程建设,心理压力...
【工作单位】 浙江水利水电专科学校
【曾工作单位】 浙江水利水电专科学校;
【所在地域】 浙江杭州
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[1]王丽;赵富伟;.从职业适配到主动建构:高校教师生涯发展现状研究——以浙江某校为例[J]中国职业技术教育.2015,(36)
[2]高瑾;王丽;.“做中学”在“UG三维造型与模具设计”课程教学改革中的探索与实践[J]机械职业教育.2014,(03)
[3]王丽;.高职院校体验式职业生涯规划课程教学的理论与实践[J]教育探索.2012,(09)
[4]王丽;祝世海;.高职院校软件专业人才的需求与培养对策研究[J]教育探索.2009,(02)
[5]王丽;.高职院校职业发展与就业指导课程建设的实践与探索[J]继续教育研究.2010,(06)
[6]王丽;.高职院校体验式生涯规划课程教学设计研究[J]中国成人教育.2010,(07)
[7]王丽;.基于“胜任特征”的职业发展规划与就业指导教师队伍建设构想[J]教育探索.2010,(06)
[8]王丽;.孔子的教育思想与大学教师的人文素质[J]黑龙江史志.2006,(06)
[9]王丽;.孔子教育思想和教育方法对当代教育的启示[J]齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版).2006,(04)
[10]王丽;.高校教务管理队伍建设的几点思考[J]浙江水利水电专科学校学报.2006,(02)
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