明兰
【姓名】 明兰
【职称】 教授;
【研究领域】 高等教育;成人教育与特殊教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】 教育理论与实践
【发表文献关键词】 课程观,教学目标,发现学习,新建本科院校,创新型人才,关系,教学过程,师范生,教育学教学,道德心理结构,品德教育,人格,习惯,养成教育,少数民族学生,大学生,思想教育,学生,教学方式,青春期,学习方式...
【工作单位】 毕节学院
【曾工作单位】 毕节学院;
【所在地域】 贵州毕节
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[1]明兰;.香港“全校参与”的融合教育模式及启示[J]云南财经大学学报(社会科学版).2012,(03)
[2]李军;明兰;.当前大学生犯罪预防与高校辅导员工作研究[J]毕节学院学报.2011,(03)
[3]李军;明兰;.欠发达地区大学生犯罪趋势及预防[J]人民论坛.2011,(14)
[4]吴金航;赵斌;明兰;.我国特殊教育专任教师显性结构的困境与出路[J]绥化学院学报.2011,(03)
[5]付娟;明兰;.浅议归因理论在大学生偏差行为矫正中的运用[J]赤峰学院学报(自然科学版).2011,(08)
[6]明兰;.创新型人才培养的创新思考[J]毕节学院学报.2009,(11)
[7]明兰;.高等教育公平视角下对贫困地区高校女性教育的审视与思考[J]铜仁学院学报.2009,(06)
[8]明兰;张学立;.彝汉双语教育发展的困境及对策——以毕节试验区为例[J]贵州民族研究.2010,(01)
[9]明兰;张学立;.新建本科院校创新文化建设存在的问题及对策[J]云南财经大学学报(社会科学版).2010,(03)
[10]明兰;.新课程理念下教育学教学的思考[J]毕节学院学报(综合版).2006,(05)
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[1]明兰;.让家庭和学校培育养成教育之花[A].毕节地区未成年人思想道德建设研讨会文章选集.2006-06-30
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[1]明兰.欠发达地区残疾人生活质量及社会支持系统研究-以毕节试验区为例[A].毕节学院.项目经费 0.4-1.2万元.2010-11-09.资助文献数 0 篇
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