学者知网节

【姓名】	孔庆瑾
【职称】
【研究领域】	初等教育;图书情报与数字图书馆;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】	道德选择,苹果,道德教育,孩子们,好孩子,道德准则,朱小蔓,儿童心理,道德发展,道德难题,比赛,小故事,草坪,著名人士,监狱,道德标准,小时候,心理矛盾,儿童,母亲,
【工作单位】	江苏省张家港市暨阳实验小学
【曾工作单位】	江苏省张家港市暨阳实验小学;
【所在地域】	江苏张家港

中国期刊全文数据库 共找到7篇

[1]周军英;孔庆瑾;.数学课堂的评价语言分析[J]教学与管理.2010,(26)

[3]孔庆瑾.让道德选择建立在孩子真实意愿的基础上[J]上海教育科研.2002,(11)

[4]孔庆瑾.在学生操作的过程中……[J]江苏教育.2004,(04)

[5]顾敬炎,孔庆瑾.知识在体验的过程中生成[J]小学教学参考.2005,(17)

[6]周军英;孔庆瑾;袁瑜;丁爱华;.“试卷讲评课该如何上”大家谈[J]小学青年教师(数学版).2006,(07)

中国重要会议全文数据库 共找到3篇

[1]孔庆瑾;.培养学生的智力智慧需要什么[A].全国第二届智慧学学术研讨会论文选.2004-10-14

[2]孔庆瑾;.从“数”中看不同——中、美同一教学内容课堂教学细节对比的思考[A].智慧学理论在教育中的应用研究论文选.2009-08-01

[3]孔庆瑾;.课堂上细节的处理体现着智慧[A].智慧思维丛书：让智慧闪耀课堂.2005-11-01

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