许雪梅
【姓名】 许雪梅
【职称】 讲师;
【研究领域】 中等教育;初等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 教育实习,不足,对策,水层温度,抛锚式教学模式,运动的合成和分解,情境学习,水温度,运动的合成,探究过程,上层水,现状调查,抛锚式教学,温度分布,对流运动,和分解,气泡,高师毕业生,容器,温度,容器底...
【工作单位】 安徽省池州师范专科学校
【曾工作单位】 安徽省池州师范专科学校;
【所在地域】 安徽池州
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[1]许雪梅,何善亮.水沸腾前水层的温度分布[J]现代物理知识.2004,(02)
[2]许雪梅.物理情境学习中抛锚式教学模式的应用——“运动的合成和分解”一节的教学探索[J]学科教育.2004,(06)
[3]许雪梅.高师毕业生教育实习现状、问题与对策[J]池州师专学报.2002,(03)
[4]许雪梅,何善亮.教师专业发展的内在机制和有效途径[J]高等师范教育研究.2002,(05)
[5]何善亮,许雪梅.把握探究活动结构 提高探究教学效率——探究目标指导下“水沸腾前水层温度分布的科学探究”[J]实验教学与仪器.2003,(03)
[6]许雪梅;.新课程背景下物理教学不确定情境的应对[J]物理通报.2002,(12)
[7]许雪梅.新课程背景下,物理课堂不确定情境的应对[J]物理教师.2003,(03)
[8]许雪梅,何善亮.探究目标之下,解析探究实施的案例——水沸腾前水层的温度分布[J]物理教师.2003,(05)
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