学者知网节

【姓名】	甘雄
【职称】	助理研究员;讲师;
【研究领域】	教育理论与教育管理;高等教育;心理学;
【研究方向】	大学生心理健康教育
【发表文献关键词】	大学生,自我监控能力,学生自我监控,元认知监控,学习者,心理学基础,认知活动,学习目标,提高学习效率,素质教育,认知过程,学习过程,内在动机,培养学生,思考,学习动机,认知策略,能力倾向,情感体验,自...
【工作单位】	长江大学
【曾工作单位】	长江大学;
【所在地域】	湖北荆州

中国期刊全文数据库 共找到28篇

[1]曹陈平;黄勇琪;甘雄;柯含哲;.黑暗三联征与青少年校园欺凌关系的研究[J]心理月刊.2023,(20)

[2]甘雄;刘志远;金鑫;.在线“对分课堂”在高校公共课“心理学”中的应用[J]科技风.2023,(11)

[3]甘雄;刘志远;金鑫;.对分课堂模式在高校“心理学”教学中的应用与效果评价[J]黑龙江教育(理论与实践).2022,(05)

[5]李蒙蒙;甘雄;.网络成瘾的遗传学研究述评[J]心理研究.2018,(06)

[6]甘雄;李蒙蒙;李菀;.大学生网络直播平台持续使用意愿的影响因素研究[J]科技传播.2019,(07)

[8]甘雄;金鑫;.积极心理学在构建和谐社会中机制的探讨[J]重庆科技学院学报(社会科学版).2009,(01)

[9]李承宗;甘雄;韩仁生;.高中生自我概念与主观幸福感的关系[J]辽宁医学院学报(社会科学版).2010,(01)

[10]甘雄;赖小林;.论中小学教师职业压力[J]学校党建与思想教育.2010,(09)

今年新增/文献篇数	核心期刊论文数	基金论文数	第一作者篇数	总被引频次	总下载频次
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