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谭小宏
【姓名】
谭小宏
【职称】
副教授;
【研究领域】
心理学;教育理论与教育管理;高等教育;
【研究方向】
应用心理学
【发表文献关键词】
教师人格,特征,展望,人格研究,人格特质,影响因素,人格发展,研究者,学生成长,人格特点,教师素质,教师心理素质,研究结果,创造性,调查问卷,重要因素,身心发展,未来研究,界定,心理学,
【工作单位】
绵阳师范学院
【曾工作单位】
绵阳师范学院;
【所在地域】
绵阳
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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24
682
23369
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到37篇
[1]王吉春;谭小宏;王金霞;.
密歇根州立大学心理学专业人才培养模式概述
[J]黑龙江高教研究.2018,(01)
[2]谭小宏;侯小兵;唐怡;.
基于学生评价的高校教师创新支持行为的调查研究
[J]绵阳师范学院学报.2018,(03)
[3]谭小宏;李琪;曾楠艳;.
师范大学生创造性人格及其影响因素调研
[J]新西部(理论版).2016,(08)
[4]郭自珍;谭小宏;蔡兴会;林志秀;.
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[J]西部素质教育.2016,(13)
[5]谭小宏;江银;.
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[J]绵阳师范学院学报.2016,(10)
[6]侯小兵;谭小宏;.
师范院校培养创造型教师的价值、困境及对策
[J]当代教师教育.2014,(04)
[7]谭小宏;王金霞;.
应用心理学专业大学生专业技能的构成与培养
[J]绵阳师范学院学报.2015,(04)
[8]梅浩;谭小宏;.
系统分析视角下的教师职业倦怠干预策略探讨
[J]新西部(理论版).2015,(15)
[9]谭小宏;.
师范生教师职业认同的培养策略
[J]新西部(理论版).2015,(14)
[10]谭小宏;侯小兵;谭显辉;孟蕊;.
青少年创新教育的社会支持体系建构与优化——以中国科技城的实践探索为例
[J]学理论.2015,(29)
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中国重要会议全文数据库
共找到4篇
[1]李一员;吕建国;高雪梅;谭小宏;李红;.
儿童在灾难中的分享行为
[A].第十二届全国心理学学术大会论文摘要集.2009-11-05
[2]谭小宏;.
个人与组织价值观匹配、心理授权和组织承诺的关系——递增效度的分析
[A].增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集.2011-10-21
[3]张妍;陈寒;魏斌;孔繁昌;谭小宏;黄素蓉;任俊;陈红;.
女性面孔吸引力再认加工的性别差异:一项ERP研究
[A].心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集.2013-11-01
[4]谭小宏;秦启文;.
组织价值观问卷的编制
[A].第十一届全国心理学学术会议论文摘要集.2007-11-01
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