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[1]黄人薇;陈晓柱;.基于Vue+SpringBoot的程序设计课程在线测试系统的设计与实现[J]河南科技.2026,(06)
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[2]宋诚英;黄人薇;.“岗课赛证”融通高职信息技术课程重构研究——以智能网联汽车技术专业为例[J]广州城市职业学院学报.2025,(02)
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[3]黄人薇;宋诚英;.基于OBE教育理念的“数据结构”课程思政建设[J]广州城市职业学院学报.2025,(03)
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[4]黄人薇;朱冬玲;唐世文;.课程目标达成度评价设计与实践的研究——以MySQL数据库基础与应用为例[J]电脑与电信.2022,(09)
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[5]黄人薇;.人工智能背景下软件技术专业专创融合教育探究[J]电脑与电信.2022,(03)
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[6]朱冬玲;周秀英;唐世文;黄人薇;.培养目标达成度和职业岗位匹配度视域下的专业人才培养质量评价[J]广州城市职业学院学报.2022,(02)
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[7]黄人薇;余承健;.高职软件技术专业课程融入思政元素的探讨[J]电脑与电信.2022,(04)
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[8]黄人薇;.引入《悉尼协议》的课程诊断与改进[J]电脑与电信.2020,(10)
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[9]朱冬玲;刘力铭;黄人薇;关中;周秀英;唐世文;.基于目标达成度的软件技术专业质量保证工作[J]电脑与电信.2019,(12)
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[10]黄人薇;余承健;洪洲;.智能制造背景下构建产教融合的高职机器人专业课程体系[J]电脑与电信.2020,(03)
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