裴云
【姓名】 裴云
【职称】 副教授;
【研究领域】 中等教育;高等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】 思想政治课程与教学论、教师教育与教师专业发展方面的研究
【发表文献关键词】 扶贫支教,师范大学生,专业发展,教育实习,教育专业课程,实习学生,学科专业课程,专升本学生,专业精神,师范院校,实习学校,教师,教育方式,实习效果,本科学生,普通学校,重点学校,课程学习,薄弱学校,实...
【工作单位】 忻州师范学院
【曾工作单位】 忻州师范学院;
【所在地域】 山西忻州
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[1]裴云;.专业认证背景下师范生学业规划教育研究[J]忻州师范学院学报.2024,(05)
[2]裴云;郝英珠;.模糊教学在思想政治课教学中的运用[J]忻州师范学院学报.2022,(05)
[3]王莙雁;裴云;.《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中“课程内容”栏目的变化、特征及使用建议[J]教师教育论坛.2022,(08)
[4]任金花;裴云;.以教学实践为主导的师范生职业适应能力培养模式的构建研究——以忻州师范学院马克思主义学院政教专业为例[J]教育观察.2020,(42)
[5]裴云;王璐璐;.从学案教学到翻转课堂：抛弃还是融合?[J]忻州师范学院学报.2021,(05)
[6]裴云;.实习支教对师范大学生专业态度的影响——以忻州师范学院为例的调查研究[J]忻州师范学院学报.2017,(05)
[7]裴云;.修身:中国特色的中小学德育课程发展方向[J]中小学教师培训.2016,(01)
[8]裴云;李欣;.思想政治教育是什么——概念辨析、本质探究、改革建议[J]湖北社会科学.2016,(03)
[9]裴云;.实习支教对师范生教学能力的影响及提高策略——以忻州师范学院为例[J]教育理论与实践.2015,(06)
[10]裴云;.透视学案教学:本质、形式、优势、缺陷[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版).2015,(04)
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