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[2]张玉娴;.伊比利亚美洲国家的受教育程度与教育投资[J]华东师范大学学报(教育科学版).2018,(02)
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[3]张玉娴;.学费改革与国际流动[J]华东师范大学学报(教育科学版).2018,(04)
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[4]张玉娴;高原;.澳大利亚国家课程网络监测的实践与启示[J]基础教育.2018,(03)
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[5]张玉娴;.高等教育机构的学生支付多少学费?他们又得到了何种公共支持?[J]华东师范大学学报(教育科学版).2017,(01)
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[6]张玉娴;.教育专业领域、性别和劳动力市场[J]华东师范大学学报(教育科学版).2017,(03)
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[7]张玉娴;.英国教育标准化办公室计划优化普通中等教育证书考试评分系统[J]世界教育信息.2014,(21)
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[8]彭正梅;张玉娴;.德国普通教学论传统、危机与新方向——对德国教学论专家迈尔的访谈[J]全球教育展望.2014,(12)
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[9]张玉娴;.世界银行与伊斯兰发展银行联手提高教育质量[J]世界教育信息.2014,(24)
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[10]张玉娴;.新加坡国立大学2014年录取特长生数占总人数的1/10[J]世界教育信息.2014,(23)
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