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徐万山
【姓名】
徐万山
【职称】
副研究员;
【研究领域】
教育理论与教育管理;中等教育;初等教育;
【研究方向】
教育原理和基础教育研究
【发表文献关键词】
民办教育发展,促进措施,影响因素,发展策略,民办学校,中小学教育,河南省,民办中小学,民办教育促进法,民办普通中小学,发展报告,各级政府,普通高中,公办学校,教育行政部门,教职工,民办幼儿园,中等职业...
【工作单位】
河南省教育科学研究所
【曾工作单位】
河南省教育科学研究所;
【所在地域】
郑州
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中国期刊全文数据库
共找到16篇
[1]徐万山;.
河南乡村义务教育发展趋势及政策因素分析
[J]河南教育学院学报(哲学社会科学版).2020,(01)
[2]徐万山;.
信息化时代的教师存在
[J]河南教育学院学报(哲学社会科学版).2019,(01)
[3]徐万山;李文锋;.
卢氏县教育脱贫的政策效应分析
[J]行政科学论坛.2019,(08)
[4]徐万山;.
全效课堂:基于素质教育的教学价值追求
[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版).2015,(08)
[5]徐万山;.
全科小学教师应有更加全面的专业素养
[J]河南教育学院学报(哲学社会科学版).2014,(04)
[6]徐万山;.
论农村教师课程力的提升策略
[J]河南教育学院学报(哲学社会科学版).2011,(03)
[7]徐万山;.
论教师课程力及其影响
[J]中国教育学刊.2011,(08)
[8]徐万山;.
教育需要适当惩戒
[J]河南教育学院学报(哲学社会科学版).2009,(02)
[9]徐万山;.
课堂教学的组织策略
[J]教育理论与实践.2009,(32)
[10]徐万山;.
学校全员手语的意义与建构
[J]河南教育学院学报(哲学社会科学版).2010,(01)
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