骆玲芳
【姓名】 骆玲芳
【职称】
【研究领域】 初等教育;教育理论与教育管理;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 数学教学,学生的生活,回归生活,学科内容,学校,课程领导,课程改革,新课程,数学,学校行政,教师,国家课程标准,课程与教学,分析与改进,学生,教学质量,教学内容,九年一贯课程,教材,安吉,实验学校,生...
【工作单位】 浙江省杭州市安吉路实验学校
【曾工作单位】 浙江省杭州市安吉路实验学校;
【所在地域】 浙江杭州
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[1]骆玲芳;施环红;.学科内容的改进:九年一贯的探索[J]当代教育科学.2006,(22)
[2]骆玲芳;.学校即教师发展之所——基于学校的教师专业发展的思考与实践[J]全球教育展望.2006,(10)
[3]骆玲芳.回归生活的数学教学[J]天津师范大学学报(基础教育版).2003,(01)
[4]骆玲芳,余进利.课程领导:引领学校走向卓越[J]教育发展研究.2004,(09)
[5]骆玲芳.老调重弹话备课——以《搭配中的问题》一课为例[J]教学月刊(小学版).2005,(05)
[6]骆玲芳;.听史宁中校长报告有感[J]教学月刊(小学版).2007,(09)
[7]骆玲芳;.抓住基本数量关系解答应用题[J]数学小灵通.2003,(03)
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