我的机构馆
退出
数字图书馆首页
CNKI首页
浏览器下载
帮助
曾晓阳
【姓名】
曾晓阳
【职称】
教授;
【研究领域】
世界历史;中国政治与国际政治;中等教育;
【研究方向】
法语语言学研究
【发表文献关键词】
机会主义,起始文本,女子教育,计算机辅助想像力,文章资料库,双轨制,文段自动生成系统,世俗化,改写文本,文字处理系统,法国教育,教育改革,写作教学,公立小学,法语,法兰西第三共和国,执政纲领,改革成就...
【工作单位】
中山大学
【曾工作单位】
中山大学;
【所在地域】
广东广州
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
0
/
11
8
8
11
30
3225
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到18篇
[1]曾晓阳;.
近代法国宪政主义者对第三等级概念和历史的重构
[J]世界历史.2024,(01)
[2]曾晓阳;.
维钦及托列克斯作为法兰西民族凝聚者的形象建构
[J]法语国家与地区研究.2025,(04)
[3]曾晓阳;.
女子教育与共和国:近代法国女子教育的世俗化改革
[J]贵州社会科学.2023,(03)
[4]曾晓阳;.
法兰西第三共和国公立初等学校对大革命形象的重塑
[J]法国研究.2021,(03)
[5]曾晓阳;.
论《两童环法记》的双版本现象
[J]法语国家与地区研究.2021,(03)
[6]曾晓阳;.
论近代法国两次“国族之问”
[J]世界民族.2021,(05)
[7]曾晓阳;.
近现代法国学界对高卢祖先说的构建
[J]安徽史学.2021,(06)
[8]曾晓阳;徐娴;夏笑笑;.
基于合作性博弈的中法关系新纪元
[J]法国研究.2018,(04)
[9]曾晓阳;.
帝国的解构与共和国的建构——论法兰西第三共和国国家认同教育
[J]法国研究.2019,(01)
[10]曾晓阳;.
民族复兴视域下的近代法国初等学校军事教育
[J]安徽史学.2018,(04)
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
玛莎
爱丁堡大学
鲍琴
安徽师范大学
魏敦友
广西大学
阎文芬
河北大学
刘炎
华南师范大学
更多