任恺
【姓名】 任恺
【职称】 讲师;
【研究领域】 音乐舞蹈;中等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 音乐记忆,研究领域,历史发展,艺术学习,动力范式,元认知能力,“相册”,学习范式,认知风格,认知策略,专业艺术教育,学习过程,无意义音节,学习主体,标准音,音乐心理学,学习客体,学生,研究者,声音刺激...
【工作单位】 中国音乐学院
【曾工作单位】 中国音乐学院;
【所在地域】 北京
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[1]任恺;.《音乐的社会科学与行为科学百科全书》中的音乐心理学相关内容述要——兼谈对研究生学科素养形成的思考[A].第七届中国音乐家协会音乐心理学学会学术研讨会论文集.2021-08-27
[2]任恺;.音乐短时记忆的组块研究:从音乐短时记忆形成的本体因素到音乐偏好发生的认知心理基础[A].第四届中国音乐家协会音乐心理学学会学术研讨会论文集.2011-07-08
[3]任恺;.后“莫扎特效应”时期关于音乐与非音乐智能之间关系研究的现实思考[A].第三届中国音乐家协会音乐心理学学会学术研讨会论文集.2008-11-28
[4]任恺;.基于“相册”~(73)的动力学习范式与艺术学习中元认知的形成[A].全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）.2006-09-01
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