何奇光
【姓名】 何奇光
【职称】 副教授;
【研究领域】 外国语言文字;
【研究方向】 专业
【发表文献关键词】 文化冲突,适应过程,文化背景知识,中国留学生,教育体系,生活调查,教学误区,受访者,大学英语,中国学生,TESOL,社交生活,课堂,课堂参与,英语教师,教学理念,校园文化,阅读与理解,英语,留学生,
【工作单位】 中北大学
【曾工作单位】 中北大学;
【所在地域】 山西太原
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[1]刘陈艳;何奇光;薛志红;李儒;.形成性评估对学生自主听说学习效果的影响——上机时数与听说成绩的相关性研究[J]中北大学学报(社会科学版).2009,(01)
[2]景亮亮;何奇光;.山西运城方言区学生英语发音特点调查[J]语文学刊(外语教育与教学).2010,(12)
[3]成艳萍;何奇光;韩晓立;.英语课堂焦虑对大学生口语表达的影响[J]语言教学与研究.2007,(01)
[4]何奇光;李雪杰;马淑丽;刘陈艳;.多媒体自主学习教学模式教师角色转换尝试——来自一线的声音[J]中国民航飞行学院学报.2008,(04)
[5]薛志红;何奇光;刘陈艳;马淑丽;李雪杰;李儒;.多媒体+自主中心与单纯多媒体模式对比研究[J]中北大学学报(社会科学版).2008,(05)
[6]何奇光.中国大学英语教学误区折射──中国留学生海外生活调查[J]华北工学院学报(社科版).2004,(04)
[7]何奇光;赵鹏;.听说结合训练和单纯听力训练的教学效果的对比报告(英文)[J]Teaching English in China.2005,(01)
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