王玉洁
【姓名】 王玉洁
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;心理学;基础医学;
【研究方向】 心理健康研究
【发表文献关键词】 高职教育,诊断,社会适应性,治疗,教学思想,指数值,概率值,“教学做合一”,心理疾病,陶行知,精神病状态,社会适应,诱因,评定量表,精神卫生,计算机,洛伐他丁,通脉降脂,教育思想,判别分析,生活事件,...
【工作单位】 郑州铁路职业技术学院
【曾工作单位】 郑州铁路职业技术学院;
【所在地域】 河南郑州
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[1]王玉洁.大学生心理疾病的诱因及治疗[J]郑州铁路职业技术学院学报.2004,(01)
[2]王玉洁,张秀梅,常青.大学生心理问题诱因调查[J]中国临床康复.2004,(24)
[3]王玉洁,沈晓君,李旭东.心理行为干预对洛伐他汀治疗动脉硬化效果的影响[J]中国临床康复.2004,(27)
[4]王玉洁.通脉降脂药物治疗动脉粥样硬化症33例疗效观察[J]郑州大学学报(医学版).2004,(06)
[5]王玉洁,张秀梅,王玉红.护生心理问题诱因分析[J]护理研究.2004,(23)
[6]王玉洁.父母教养方式与大学生心理健康的关系[J]中国临床康复.2005,(32)
[7]王玉洁.父母拒绝教养方式与子女抑郁情绪产生的相关分析[J]郑州铁路职业技术学院学报.2005,(04)
[8]王玉洁,苏大林.从陶行知“教学做合一”的教育思想谈高职教育的社会适应性[J]九江医学.2001,(03)
[9]王化玲,王玉洁.判别分析——计算机看病[J]郑州铁路职业技术学院学报.2002,(03)
[10]王玉洁,苏大林.陶行知教学做合一思想的启迪[J]职教论坛.2001,(02)
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