许长青
【姓名】 许长青
【职称】
【研究领域】 高等教育;教育理论与教育管理;职业教育;
【研究方向】 比较高等教育、教育经济与管理
【发表文献关键词】 多元化,等教育,人本主义,办学主体,民办高校,民办高等教育,世界一流大学,探析,发展中,办学主体多元化,理念,人本主义哲学,教育关系,国家政府,当代发展,加纳,我国高等教育,经济地理,高等教育评估,高...
【工作单位】 浙江大学
【曾工作单位】 浙江大学;
【所在地域】 浙江杭州
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[1]许长青;季婷;.马来西亚职业教育与培训改革探究[J]职教通讯.2013,(31)
[2]许长青.新时期我国高等教育办学主体多元化若干问题探析[J]清华大学教育研究.2004,(01)
[3]许长青.超越人本主义:后人本主义哲学及其教育观解读[J]高等农业教育.2004,(10)
[4]许长青.当代发展中国家政府与高等教育关系的理念框架[J]现代教育科学.2004,(09)
[5]许长青.世界一流大学的理念与浙江大学的创建实践[J]中国高教研究.2004,(10)
[6]许长青.我国研究生教育模式的战略选择及政策分析[J]高等工程教育研究.2005,(03)
[7]许长青.公立高等教育筹资市场化:国际比较的观点[J]外国教育研究.2005,(05)
[8]许长青.高等教育经济地理:理念与实践[J]中国地质大学学报(社会科学版).2005,(01)
[9]许长青.大学—工业合作管理模式:香港案例[J]高等教育研究.2005,(03)
[10]许长青.公立高等教育筹资市场化:国际比较的观点[J]中国矿业大学学报(社会科学版).2005,(01)
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