范冰
【姓名】 范冰
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;高等教育;成人教育与特殊教育;
【研究方向】 比较教育研究
【发表文献关键词】 教师减负,学校改革,教师资格,学校教师,弗莱雷,资格证书制度,教师,教师在职培训,学校领导,证书制度,试点学校,我国教师,被压迫者教育学,在职培训,政策分析,学校质量,校本培训,工作负荷,对话行动理论...
【工作单位】 浙江大学
【曾工作单位】 浙江大学;
【所在地域】 杭州
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[1]范冰.我国教师资格证书制度政策分析:一种国际的视角[J]教育发展研究.2003,(06)
[2]范冰.英国学校改革新举措——“教师减负”工程[J]外国教育研究.2003,(06)
[3]范冰.弗莱雷的“被压迫者教育学”[J]杭州师范学院学报(自然科学版).2003,(06)
[4]范冰.英国学校改革新举措——“教师减负”工程简析[J]外国中小学教育.2003,(01)
[5]安德鲁斯·巴巴兰;汪利兵;范冰;.高等教育的国际供给:大学需要《服务贸易总协定》吗?[J]全球教育展望.2003,(03)
[6]范冰.教师在职培训:英国的经验与启发[J]比较教育研究.2004,(01)
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