学者知网节

【姓名】	施涌
【职称】	中学高级教师;
【研究领域】	教育理论与教育管理;高等教育;中等教育;
【研究方向】	教育宏观研究、比较教育研究
【发表文献关键词】	基础教育课程改革,宁海,课程改革,西部民族地区,宁海中学,必要性,教育,发展基础,东部地区,社会发展,海安县,价值观教育,启示,基础教育,民族中学,实事求,教师,彝族自治县,合作办学,宁蒗,教育合作,...
【工作单位】	云南省教育科学研究院
【曾工作单位】	云南省教育科学研究院;
【所在地域】	云南昆明

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[1]成巧云;施涌;.云南省高中选修课开设情况调查[J]基础教育课程.2014,(07)

[2]成巧云;施涌;.云南省提高特殊教育质量的问题与应对策略[J]现代特殊教育.2019,(18)

[3]施涌;成巧云;.2015年云南省高校研究生就业形态[J]云南开放大学学报.2017,(01)

[6]成巧云;施涌;.云南省义务教育教师队伍结构的城乡差距及对策[J]大理学院学报.2015,(05)

[7]成巧云;施涌;代卫东;.云南高校实施教育国际化战略的对策分析[J]云南开放大学学报.2013,(03)

[8]成巧云;施涌;.云南高校教育国际化进程中存在的若干问题[J]云南电大学报.2012,(03)

[10]成巧云;施涌;.少数民族地区特岗教师的教学状况调查——以云南为例[J]大理学院学报.2013,(11)