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【姓名】	田宏碧
【职称】
【研究领域】	心理学;教育理论与教育管理;政党及群众组织;
【研究方向】	心理健康教育研究
【发表文献关键词】	网络游戏,生命教育体系,角色类型,现实人格,情感功能,青少年自杀轻生,学校心理健康教育,性教育,研究生,康教育,心理健,心理辅导,轻生,心理健康教育,心理健康,心理咨询,认识偏差,心理健康标准,游戏者...
【工作单位】	扬州大学
【曾工作单位】	扬州大学;
【所在地域】	江苏扬州

中国期刊全文数据库 共找到9篇

[1]田宏碧,陈家麟.中国大陆心理健康标准研究十年的述评[J]心理科学.2003,(04)

[2]田宏碧,陈家麟.构建生命教育体系刍议——青少年自杀轻生的原因及应对模式探讨[J]扬州大学学报(高教研究版).2001,(04)

[4]沈洁,田宏碧.情感功能对学校心理健康教育的启示[J]教育科学研究.2002,(09)

[5]田宏碧.《学校心理健康教育:原理与操作》读后[J]扬州大学学报(高教研究版).2002,(03)

[6]陈家麟,田宏碧.我国高校心理健康教育存在的主要问题及对策[J]扬州大学学报(高教研究版).2002,(04)

[7]田宏碧,陈家麟.网络游戏:一种被冷落的现代远程教育资源[J]中国远程教育.2002,(07)

[8]田宏碧,陈家麟.对我国研究生性教育的认识及思考[J]现代教育科学.2002,(09)

[9]田宏碧;.心理与心态[J]中小学心理健康教育.2003,(07)

中国优秀硕士学位论文全文数据库 共找到1篇

[1]田宏碧.整合范式下的心理健康标准研究[D].扬州大学.2003

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