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李气纠
【姓名】
李气纠
【职称】
副教授;
【研究领域】
外国语言文字;中国语言文字;世界文学;
【研究方向】
翻译与文化、英语教学法研究
【发表文献关键词】
菲茨杰拉德,盖茨比,幻灭,局外人,词汇学习策略,词汇教学策略,爵士时代,互动,设问,互动调整,词汇,戏剧翻译,变译,可理解输出,可理解输入,词汇扩展,原文,译者,参与者,词汇学习,大学生英语,译文,英...
【工作单位】
湘南学院
【曾工作单位】
湘南学院;
【所在地域】
湖南郴州
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
1
/
26
5
10
15
135
9370
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到27篇
[1]李世琴;李气纠;.
城市宣传片中多模态隐喻与转喻的认知研究——以《北纬25°从郴州出发》为例
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[2]何铬颖;李气纠;陈悦;.
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[3]韦雅光;李涛;张芡;李气纠;胡芳;王志强;李勇;.
从学生角度分析地方应用型大学“医学+X”复合型人才培养模式——以湘南学院辅修双学位为例
[J]智慧健康.2021,(01)
[4]李世琴;李气纠;.
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[5]李世琴;李气纠;.
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[J]湘南学院学报.2016,(01)
[6]李勇;王三富;唐建生;李卿;张剑波;谢艳;李气纠;.
新型组合式输尿管软镜联合钬激光治疗上尿路结石的初步体会
[J]湘南学院学报(医学版).2014,(01)
[7]李世琴;李气纠;.
英语语言学课程教学现状调查及对策——基于湘南学院外国语学院语言学课程教学
[J]湘南学院学报.2014,(06)
[8]李气纠;杨常英;.
论大学英语移动学习模式中背景、特征与模式的构建
[J]湘南学院学报.2014,(04)
[9]李气纠;张建佳;.
施喻者构建隐喻的自我驱动性与隐喻的审美表达——以《围城》隐喻构建的解读为例
[J]外国语文.2012,(04)
[10]李气纠;李世琴;.
智慧之源:书本还是心智?——从管道隐喻视角解读《观书有感》
[J]云梦学刊.2011,(03)
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(学者,学者单位)
安秋萍
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