李森
【姓名】 李森
【职称】 研究员;教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;高等教育;
【研究方向】 教学论、课程论研究
【发表文献关键词】 教育爱,或然状态,师生对话,师生关系,师生冲突,解放教师,开放性,课程政策,基础教育课程改革,创生性,教师培训,教师,相依性,话语权力,语言性,参与性教学,民主性,制度创新,话语霸权,校本培训,生活性...
【工作单位】 西南师范大学
【曾工作单位】 西南师范大学;
【所在地域】 重庆
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[1]李森.教学理论与实践:转化方式探讨[J]课程.教材.教法.2002,(03)
[2]李森,潘光文.行为分析理论视角下的课堂管理策略[J]课程.教材.教法.2003,(11)
[3]巩子坤,李森.论情境认知理论视野下的课堂情境[J]课程.教材.教法.2005,(08)
[4]何李来,李森.论数学课题探究教学[J]课程.教材.教法.2005,(03)
[5]张涛;李森;.课堂教学形式创新策略[J]当代教育科学.2006,(07)
[6]李森.论课堂教学话语系统及转换[J]当代教育科学.2003,(02)
[7]张学忠,李森.校本教研:特点、内容与方式[J]当代教育科学.2003,(15)
[8]李霞,李森.浅议现代教学原则的科学建构[J]当代教育科学.2003,(20)
[9]潘光文,李森.课程的现代主义阐释[J]当代教育科学.2003,(21)
[10]李森,王宝玺.综合实践活动课程论纲[J]学科教育.2003,(03)
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[1]李森;.两战期间美国教育改革述评[A].纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究.2009-09-01
[2]李森;.西方关于人的学说与教学动力[A].纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究.2009-09-01
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