陈妙娥
【姓名】 陈妙娥
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;政党及群众组织;
【研究方向】
【发表文献关键词】 课堂教学规范,研究性学习,规范,新课程改革,本体价值,文化哲学,现代课堂,转变,课堂教学,性别角色教育策略,性别角色移位,性别角色,单亲儿童,课程文化,特点,趋势,文化创新,课程改革,学规,教学,新课...
【工作单位】 西南师范大学
【曾工作单位】 西南师范大学;
【所在地域】 重庆
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中国期刊全文数据库    共找到7篇
[1]靳玉乐,陈妙娥.新课程改革的文化哲学探讨[J]教育研究.2003,(03)
[2]艾兴,陈妙娥.课程改革:观念和体制的转变[J]培训与研究(湖北教育学院学报).2003,(02)
[3]陈妙娥,邹瑾.单亲家庭中儿童性别角色的移位及其教育策略[J]宜宾学院学报.2003,(02)
[4]陈妙娥.论新课程内容改革的特点和趋势[J]重庆职业技术学院学报.2003,(04)
[5]靳玉乐,艾兴,陈妙娥.研究性学习:高等教育应提倡的一种学习理念[J]长春工业大学学报(高教研究版).2003,(01)
[6]李森,陈妙娥.走向解放的现代课堂教学规范[J]山东教育科研.2002,(11)
[7]陈妙娥.课程整合的基本理念和策略[J]北京教育(普教版).2003,(11)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库    共找到1篇
[1]陈妙娥.新课程改革的文化转向研究[D].西南师范大学.2004
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