何鹏万
【姓名】 何鹏万
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 探究式学习,科学探究能力,数学知识,教学阶段,学习理论,学生,被动接受,成三角形,科学教育,教师,学习方式,教学情境,思考,学习者,解决问题,提出问题,探究活动,解释,实证,主要特征,
【工作单位】 西华师范大学
【曾工作单位】 西华师范大学;
【所在地域】 四川南充
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[1]何鹏万;邓鹏;.探究式学习理论在数学教学中的应用与思考[J]宜春学院学报.2006,(04)
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