范春文
【姓名】 范春文
【职称】 副教授;
【研究领域】 数学;高等教育;民族学;
【研究方向】 高等数学教学与教育管理研究
【发表文献关键词】 FUZZY综合评判,权数,教学质量,射影几何,转变思想,初等几何,极线,极点,切线,西藏高校,变换群,专业设置,教学改革,质量评估,西藏,提高质量,模糊评判,更新观念,改革,数学应用能力,西藏大学,深...
【工作单位】 西藏大学
【曾工作单位】 西藏大学;
【所在地域】 西藏拉萨
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[1]范春文;王琼;.民族地区高等数学教学探索与实践[J]高等理科教育.2011,(05)
[2]范春文;王琼;.藏族传统数字文化探析[J]西藏大学学报(社会科学版).2010,(02)
[3]翁世有;范春文;.奇异P-Lapace差分方程边值问题正解的存在唯一性[J]数学的实践与认识.2010,(23)
[4]大罗桑朗杰,江卫华,娄源冰,费玉田,范春文,白玛多吉,张涪梅,杨瑞敏.西藏“数学类学生数学应用意识与数学应用能力”现状分析与对策研究[J]西藏大学学报(汉文版).2003,(03)
[5]范春文.深化教学改革全面提高教育质量[J]西藏大学学报(汉文版).2000,(01)
[6]刘京美,彭宇文,央珍,范春文.西藏高校专业设置结构调整的若干思考[J]民族教育研究.2001,(02)
[7]彭宇文,范春文,旭东英.西藏高校教材建设工作思路浅探[J]西藏大学学报(汉文版).2001,(02)
[8]范春文.教师教学质量评估的模糊评判法[J]西藏大学学报(汉文版).1996,(02)
[9]范春文.论射影几何对初等几何教学的指导性[J]西藏大学学报(汉文版).1997,(02)
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