张俊宗
【姓名】 张俊宗
【职称】 教授;
【研究领域】 高等教育;教育理论与教育管理;中国政治与国际政治;
【研究方向】 高等教育学、行政管理学理论研究
【发表文献关键词】 行政文化,传统师范大学,法与理,行政,行政学,区域民族体育,行政系统,行政发展,概念,功能,人文主义方法,区域民族健身模式,文化相对性,区域民族,师范大学,文化,现代转型,行政主体,精神形态,实证主义...
【工作单位】 西北师范大学
【曾工作单位】 西北师范大学;
【所在地域】 甘肃合作,
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[1]张俊宗;吴伟正;.构建自强卓越的高等教育体系：为何、何谓与何为[J]现代教育管理.2026,(02)
[2]张俊宗;张映霞;.不变与变：教师能力发展的底层逻辑与人工智能时代路向[J]中国人民大学教育学刊.2026,(03)
[3]张俊宗;窦雅丽;.试论抗战时期国立西北师范学院的边疆学术研究[J]教育史研究.2025,(02)
[4]曹智勇;张俊宗;.数字教育空间建设：图景变迁、样态机制及实践路径[J]电化教育研究.2025,(11)
[5]张俊宗;解睿;.超越知识本位:跨学科课程的流变逻辑与生成机制[J]高等工程教育研究.2025,(06)
[6]张俊宗;刘明;.数字化时代高等教育治理范式演进及其数字化路径构建[J]学术探索.2025,(10)
[7]李文超;张俊宗;.智能时代的语言风险审视及未来教育省思[J]中国电化教育.2024,(04)
[8]张俊宗;曹智勇;.数字技术赋能高校学生管理的理论审思及实践进路——基于五重螺旋模型视角[J]国家教育行政学院学报.2024,(05)
[9]李文超;张俊宗;.中国式现代化进程中的教育学学科身份焦虑：表征、成因及应对[J]中国人民大学教育学刊.2024,(05)
[10]瞿振元;周洪宇;马陆亭;阎光才;张应强;别敦荣;侯长林;张俊宗;王承新;蔡玫;.“弘扬教育家精神——刘献君教育理念与实践研讨会”发言选编[J]高等教育研究.2024,(05)
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中国重要会议全文数据库    共找到1篇
[1]张俊宗;.构建多样性人才培养模式 为民族地区培养适切性人才——以西北民族聚居区高校为例[A].中国少数民族教育学会第一次学术研讨会会议论文集.2008-11-01
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