王琦
【姓名】 王琦
【职称】 教授;
【研究领域】 外国语言文字;中国语言文字;教育理论与教育管理;
【研究方向】 应用语言学研究
【发表文献关键词】 语言相关性,跨文化心理学,语言普遍现象,影响,外语教学,学习者,焦虑指数,语言,多媒体辅助,外语学习,个别差异,多媒体技术,第二语言学习,外语教师,理论,技术,教师,外语焦虑,英语写作教学,多媒体运用...
【工作单位】 西北师范大学
【曾工作单位】 西北师范大学;
【所在地域】 甘肃兰州
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[1]王琦;.国际汉语职前教师的TPACK、技术态度、技术整合自我效能关系研究[J]西北师大学报(社会科学版).2020,(05)
[2]王琦;雷欢;.中外英语教师在线合作反思对比研究[J]电化教育研究.2019,(09)
[3]于昊;王琦;.水乡[J]文艺研究.2018,(07)
[4]王琦;谢萍;.探究思维导图在初中英语词汇教学中的应用[J]才智.2016,(18)
[5]王琦;张宁;.在职读研英语教师的“研究投入”:来自台湾的启示[J]西北师大学报(社会科学版).2015,(03)
[6]王琦;宁建花;.外语教师在线反思:基于博客群的案例研究[J]电化教育研究.2014,(02)
[7]王琦;.外语教师TPACK结构及其技术整合自我效能研究[J]外语电化教学.2014,(04)
[8]王琦;.论微博的营销效应[J]中国传媒科技.2012,(18)
[9]王琦;.传统媒体移动终端在新媒体时代的应用发展[J]科技传播.2012,(18)
[10]王琦;.外语教师TPACK建构中的思辨思维教学[J]西北师大学报(社会科学版).2013,(04)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库    共找到1篇
[1]王琦.兰州国际嘉年华沙雕园景观规划设计实践[D].西北师范大学.2019
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