高峡
【姓名】 高峡
【职称】 研究员;
【研究领域】 教育理论与教育管理;初等教育;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 课程,《品德与社会》,校本教研,校本教学研究,义务教育经费,教育质量,教师素养,综合课,咨询报告,教师专业发展,品德,社会科,基础教育改革,课程改革,审议会,面临的问题,教师队伍,教育制度,学力,综合...
【工作单位】 中央教育科学研究所
【曾工作单位】 中央教育科学研究所;
【所在地域】 北京
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/23 14 1 22 352 8604
中国期刊全文数据库    共找到23篇
[1]高峡;.使品德教育真正回归儿童生活——品德与社会课程标准实施十年[J]基础教育课程.2011,(Z2)
[2]高峡.关于活动课程性质和定位的几点认识[J]课程.教材.教法.1998,(11)
[3]高峡.当前日本义务教育的课程改革及其特点[J]课程.教材.教法.1999,(06)
[4]高峡.日本的教科书制度[J]课程.教材.教法.1999,(04)
[5]高峡;.日本义务教育改革新动向——日本中央教育审议会2005年咨询报告的主旨及其启示[J]教育科学研究.2006,(09)
[6]高峡;.我国义务教育课程标准的深化研究[J]教育研究与实验.2007,(04)
[7]高峡;.从公民教育的视角看品德与社会课[J]全球教育展望.2007,(08)
[8]高峡;.试析日本学力调查的目的和导向[J]全球教育展望.2008,(05)
[9]高峡;.美国公民教育课程的设计与内涵——美国社会科课程标准主题探析[J]全球教育展望.2008,(09)
[10]高峡,赵亚夫.探索小学《品德与社会》课程的新思路[J]中国教育学刊.2003,(04)
更多
中国重要会议全文数据库    共找到1篇
[1]高峡;.关注义务教育新课程实验中的几个问题[A].第四届中国科学家教育家企业家论坛和2005中国教育热点问题研讨会论文集.2005-07-01
更多