李文彬
【姓名】 李文彬
【职称】 讲师;
【研究领域】 中等教育;政党及群众组织;法理、法史;
【研究方向】
【发表文献关键词】 榜样教育,法治秩序,道德自律,青少年个性,个性发展,法律,社会成员,权利与义务,公正原则,重视培养,法治,相互信任,法律条文,人与自我,社会公正,实现形式,素质教,同时履行,柏拉图,个人权利,不公正行...
【工作单位】 中山大学
【曾工作单位】 中山大学;
【所在地域】 广州
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[1]李文彬;.农民工子女义务教育政策执行梗阻的实证研究——以珠江三角洲D市为例[J]江汉论坛.2009,(07)
[2]李文彬;郑方辉;.论地方政府绩效评价评分方法的改进路径[J]理论探讨.2009,(05)
[3]李文彬.重视培养青少年的公正素质[J]当代青年研究.2000,(05)
[4]李文彬.道德自律是法治秩序的最高实现形式[J]社会科学.2000,(09)
[5]李文彬.道德自律是法治秩序的最高实现形式[J]现代哲学.2000,(02)
[6]李文彬.莫忘培养青少年的公正素质[J]青年探索.2000,(05)
[7]李文彬.榜样教育与青少年个性发展[J]青年探索.2000,(01)
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