童龄
【姓名】 童龄
【职称】 副教授;
【研究领域】 外国语言文字;中国语言文字;心理学;
【研究方向】 应用语言学
【发表文献关键词】 英语写作,委婉语,礼貌准则,冗余信息,交际功能,对策,英语委婉语,听力理解,非语言障碍,美学功能,语言障碍,编码,两大障碍,学习者,词语,实例介绍,泛听,重要性,言语交际,听力,听力理解的障碍,词汇,...
【工作单位】 武汉科技学院
【曾工作单位】 武汉科技学院;
【所在地域】 湖北武汉
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[1]童龄;.大学生英语自主性学习能力的培养[J]湖北函授大学学报.2009,(01)
[2]童龄;.大学外语学习策略模式探讨[J]现代商贸工业.2009,(11)
[3]童龄;.中西方文化差异及大学外语教学中跨文化交际能力的培养[J]中外企业家.2009,(04)
[4]童龄;.对文体风格翻译的探析[J]湖北函授大学学报.2009,(02)
[5]童龄;.语言学习策略与大学外语教学分析[J]中外企业家.2009,(16)
[6]童龄;.对改进当前大学英语教学模式的思考[J]湖北成人教育学院学报.2010,(01)
[7]童龄;.跨文化教育在大学英语教学中的融入[J]天津市经理学院学报.2010,(01)
[8]李姝娟;童龄;.话语中的冗余信息及其语用分析[J]湖北成人教育学院学报.2006,(02)
[9]童龄;.关于跨文化的异化与规化翻译探讨[J]科协论坛(下半月).2007,(09)
[10]童龄;刘明芳;.从语用学角度看英汉委婉语的功能[J]武汉科技学院学报.2008,(11)
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