宋秀玲
【姓名】 宋秀玲
【职称】
【研究领域】 外国语言文字;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 语言实验室,外语交际能力,听力技巧,段落结构模式,师专,交际能力,阅读理解过程,听力教学,听力,交际策略,段落,师专英语,教学模,论学,语篇,外语教学,视听结合,信号词,英语阅读理解,交际语言教学,英...
【工作单位】 周口师范专科学校
【曾工作单位】 周口师范专科学校;
【所在地域】 周口
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[1]张秀丽,宋秀玲.了解英语段落结构模式　提高英语阅读理解能力[J]周口师范高等专科学校学报.1999,(01)
[2]宋秀玲.让语言实验室更好地服务于师专听力教学[J]周口师专学报.1997,(02)
[3]周玮玲,宋秀玲.论学生外语交际能力的提高[J]周口师专学报.1997,(S3)
[4]许梅英,宋秀玲.阅读理解过程与相应的阅读教学模式[J]周口师专学报.1998,(04)
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