罗瑜
【姓名】 罗瑜
【职称】 讲师;
【研究领域】 外国语言文字;中国语言文字;
【研究方向】 二语习得、应用语言学研究
【发表文献关键词】 结果法,过程法,频率效应,第二语言,二语习得,大学英语写作教学,外语,写作教学法,大学英语写作,英语写作教学,频率,学习者,写作过程,二语,语言习得,联结主义,非英语专业学生,语言,大学英语,语言输入...
【工作单位】 重庆大学
【曾工作单位】 重庆大学;
【所在地域】 重庆
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/4 0 2 4 268 3603
中国期刊全文数据库    共找到3篇
[1]罗瑜.结果法"在大学英语写作教学中的实用性[J]重庆大学学报(社会科学版).2003,(02)
[2]罗瑜,李红.“结果法”真的过时了吗——英语写作教学“结果法”与“过程法”的比较研究[J]西安外国语学院学报.2003,(02)
[3]罗瑜.频率效应在二语习得中的作用[J]重庆大学学报(社会科学版).2005,(01)
更多
中国优秀硕士学位论文全文数据库    共找到1篇