曾盼盼
【姓名】 曾盼盼
【职称】
【研究领域】 心理学;教育理论与教育管理;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 视觉—空间表征,空间视觉化能力,数学问题解决,表征策略,图式表征,现状,趋势,德育课程,思想品德课程,青少年,视觉-空间表征,数学学习不良,儿童,小学生心理健康量表,空间表征,六年级,问题,心理测量学...
【工作单位】 中央教育科学研究所
【曾工作单位】 中央教育科学研究所;
【所在地域】 北京
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[1]曾盼盼,俞国良.小学生视觉—空间表征类型和数学问题解决的研究[J]心理科学.2003,(02)
[2]俞国良,曾盼盼.数学学习不良儿童视觉-空间表征与数学问题解决[J]心理学报.2003,(05)
[3]张雅明,王永丽,曾盼盼,俞国良.《小学生心理健康量表》的验证性因素分析[J]中国心理卫生杂志.2004,(04)
[4]俞国良,曾盼盼.国外青少年德育课程的现状和发展趋势[J]天津师范大学学报(基础教育版).2004,(01)
[5]俞国良,曾盼盼.我国思想品德课程:现状、问题、趋势[J]天津师范大学学报(基础教育版).2004,(02)
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