王建升
【姓名】 王建升
【职称】 助理研究员;
【研究领域】 高等教育;教育理论与教育管理;心理学;
【研究方向】 学科建设与管理
【发表文献关键词】 人情化环境,大学生心理健康,人情化,学校环境,高校教师,心理健康问题,和谐校园,构建,碳纤维,水泥石韧性,抗折强度,弹性模量,泊松比,薄片分析,大学生,心理健康水平,人际关系,进大学,心理健康教育,环...
【工作单位】 中国石油大学(华东)
【曾工作单位】 中国石油大学(华东);
【所在地域】 山东东营
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[1]王建升;王效美;张锐;.“双一流”建设视域下大学文化育人的实现[J]高教学刊.2021,(24)
[2]张强;王建升;杜启振;.“双一流”背景下的高校学科建设管理体制创新探索[J]中国石油大学学报(社会科学版).2017,(04)
[3]王建升;张强;.创新高校重点学科科技成果转化管理工作的思考[J]中国石油大学学报(社会科学版).2015,(06)
[4]王建升;.石油高校学科建设问题探析[J]中国成人教育.2013,(03)
[5]王建升;.利益相关者理论视域下的高等教育供给研究[J]当代教育科学.2013,(07)
[6]王建升;.新形势下高校提升核心竞争力的对策[J]中国石油大学学报(社会科学版).2013,(03)
[7]王建升;.新时期加强高校学风建设的对策[J]石油教育.2013,(03)
[8]王建升;.研究生学术不端行为成因、危害及治理对策[J]长江大学学报(社科版).2013,(05)
[9]黄少云;王建升;.论当代大学生可持续发展能力的培养[J]中国石油大学学报(社会科学版).2009,(03)
[10]黄少云;王建升;.和谐校园构建与高校教师心理健康[J]山东省青年管理干部学院学报.2007,(04)
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