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陈联英
【姓名】
陈联英
【职称】
研究员;
【研究领域】
医学教育与医学边缘学科;高等教育;
【研究方向】
医学教育管理与研究
【发表文献关键词】
全球化,专业学位,学位授予质量,医学教育,临床医学,临床医学专业,临床能力,临床医学专业学位,临床能力考核,临床能力培养,教育全球化,人才培养,八年制,学分制管理,培养质量,学分制,临床实践,全球健康...
【工作单位】
中南大学
【曾工作单位】
中南大学;
【所在地域】
湖南长沙
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到10篇
[1]陈联英;曾艺;罗一鸣;陈汉春;刘艳平;梁叶;陈俊香;.
医学本科课程评估实施体系构建的探索与实践
[J]高校医学教学研究(电子版).2025,(03)
[2]谷灿;王红红;陈嘉;陈联英;毛婷;王昊;张子桐;陈俊香;.
护理学专业本科课程评估实践与思考
[J]高校医学教学研究(电子版).2025,(05)
[3]陈联英;易露茜;陶立坚;田勇泉;.
八年制医学前教育的思考
[J]中国高等医学教育.2006,(08)
[4]陈联英;陶立坚;易露茜;田勇泉;.
建立内部教学评估体系 确保人才培养质量
[J]中华医学教育杂志.2007,(06)
[5]陈联英;田勇泉;易露茜;陶立坚;.
课程评估效应及机制探讨
[J]中国高等医学教育.2007,(11)
[6]陈联英,陶立坚.
医学教育全球化探微
[J]中国高等医学教育.2003,(04)
[7]陈联英,邬力祥.
临床医学专业学位教育中临床能力考核的调查分析
[J]中国医学工程.2004,(06)
[8]陈联英,陶立坚,易露茜.
综合性大学医学教育学分制管理的研究与实践
[J]中国高等医学教育.2005,(01)
[9]陈联英;易露茜;陶立坚;.
强化评估效应 提高教学质量
[J]医学教育.2005,(05)
[10]陈联英,邬力祥.
提高临床医学专业学位授予质量的思考
[J]湖南医科大学学报(社会科学版).2002,(04)
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
何慧娟
安徽工程科技学院
张义乔
徐州经济管理干部学院
刘丽娟
黑龙江省广播电视大学海伦分校
王敏
国务院政策研究室
方平楚
浙江大学
多米尼克
California大学
希斯
阿姆斯特丹大学
童萍
安徽大学
王惠霞
安徽教育学院
王其巨
安徽中医学院
洪浚浩
奥斯丁德克萨斯大学
阿瑞德
奥斯陆大学
更多
合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
易露茜
中南大学
2
田勇泉
中南大学
1
陶立坚
中南大学
3
邬力祥
中南大学
2
更多
该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
彭解英
中南大学湘雅医院
2
米大丽
中南大学
2
谢晓莉
中南大学
2
李国臣
山西大学
1
眭依凡
江西师范大学
4
李艳梅
清华大学
6
冯婉玲
清华大学
6
更多