张文京
【姓名】 张文京
【职称】 教授;
【研究领域】 成人教育与特殊教育;教育理论与教育管理;儿科学;
【研究方向】 特殊教育课程与教学论
【发表文献关键词】 自然支持系统,特殊教育,生态观,颜之推,师资,现状,特殊儿童,特殊教育师资,性教育,教育生态,智力障碍,学前特殊儿童,家庭教育,早期教育,特殊人群,儿童,和谐,课程设置,探新,教育原则,支持系统,教育...
【工作单位】 重庆师范大学
【曾工作单位】 重庆师范大学;
【所在地域】 重庆
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[1]徐波;张文京;.论争与建构：培智教育生态主义课程释义[J]重庆师范大学学报(社会科学版).2023,(05)
[2]韦天琪;张文京;.幼儿园教师融合教育素养研究现状及素养提升建议[J]兰州职业技术学院学报.2021,(02)
[3]储园园;韦天琪;张文京;.自闭症谱系障碍者性教育干预研究综述[J]绥化学院学报.2020,(10)
[4]王振洲;张文京;.融合教育背景下县域基础教育资源的整合与利用——以四川省新津县为例[J]乐山师范学院学报.2016,(07)
[5]张萍;张文京;.融合教育中身心障碍学生的评量调整[J]重庆师范大学学报(哲学社会科学版).2011,(01)
[6]赵婕;张文京;.试论特殊教育学校中语言治疗师的培养[J]现代特殊教育.2011,(05)
[7]孙美丽;张文京;.跨专业团队整合模式运用于脑瘫儿童干预的个案研究[J]中国康复理论与实践.2011,(11)
[8]张文京;.特殊教育相关服务课程建设的探索[J]现代特殊教育.2012,(01)
[9]张文京;.特教师资培养与高师特教专业建设思考和行动[J]现代特殊教育.2009,(09)
[10]李瑾;张文京;.特教师资队伍建设的对策[J]现代特殊教育.2007,(09)
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