江净帆
【姓名】 江净帆
【职称】 副教授;
【研究领域】 高等教育;教育理论与教育管理;哲学;
【研究方向】 教育社会学研究
【发表文献关键词】 高校团学工作,探索,实践,意义,党员大学生,素质教,团学工作,“三个代表”,邓小平素质教育,教育观念,民办学校,社区学院,体制建设,保障机制,新思路,邓小平,“读经”运动,文化自觉,文化自尊,教育改革...
【工作单位】 重庆教育学院
【曾工作单位】 重庆教育学院;
【所在地域】 重庆
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[1]江净帆;.论郑板桥家教思想中的弱势群体关怀[J]重庆教育学院学报.2011,(01)
[2]江净帆;.论《周易》“谦”卦之谦德教化意蕴[J]重庆师范大学学报(哲学社会科学版).2011,(01)
[3]江净帆;.职业道德教育低效对策的社会学视角分析[J]高等职业教育(天津职业大学学报).2011,(01)
[4]江净帆;.美国大学“第一年教育”探析[J]教育与职业.2011,(09)
[5]江净帆;.喜洲白族传统民居的“礼”教意蕴[J]大理学院学报.2011,(03)
[6]江净帆;.论传统礼教的工具性与虚伪性——兼论当前礼仪教育的价值取向[J]道德与文明.2011,(02)
[7]江净帆;.高校“共同知识体验”课程模式的构建理念[J]前沿.2011,(10)
[8]江净帆;.台湾高校通识教育的发展现状及其启示[J]成人教育.2011,(05)
[9]江净帆;.当前美国通识教育发展走向与新兴实践——基于《通识教育发展走向与新兴实践》调查报告的分析[J]教育导刊.2011,(07)
[10]江净帆;.构建中小学教师“会诊-反思”集中培训模式[J]中小学管理.2011,(09)
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