王建梅
【姓名】 王建梅
【职称】 教授;
【研究领域】 外国语言文字;中国语言文字;计算机软件及计算机应用;
【研究方向】 外语教学与测试研究
【发表文献关键词】 CBI,文化背景知识,语篇教学,文化差异,语篇,文化背景,泛读,策略,教学法,客观语言测试,交际能力,客观测试,以内容为中心,效度,学习自主性,计算机网络辅助外语教学,措施,信度,大学英语,教学中的应...
【工作单位】 重庆工学院
【曾工作单位】 重庆工学院;
【所在地域】 重庆
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[1]王建梅;.学习自主性——计算机网络辅助外语教学成败之关键[J]四川外语学院学报.2006,(06)
[2]王建梅;.论语言测试中的真实性[J]重庆工学院学报(社会科学版).2007,(02)
[3]王建梅;.大学英语多媒体网络辅助教学实证研究[J]重庆工学院学报(社会科学版).2007,(08)
[4]王建梅;孙春雷;.语言测试中信度估算方法的选择[J]重庆工学院学报(社会科学版).2008,(06)
[5]吕文静;王建梅;.Hasan的体裁结构潜势理论与英语口语教学[J]重庆工学院学报(社会科学版).2008,(09)
[6]王建梅,孙春雷.论大学英语中的泛读教学[J]重庆工学院学报.2003,(01)
[7]王建梅,杨涛,孙春雷,汪冬瑾.客观语言测试与英语教学[J]重庆工学院学报.2004,(05)
[8]蒲云玲,王建梅.文化背景知识与语篇教学探讨[J]重庆工学院学报.2000,(06)
[9]王建梅,蒲云玲,孙春雷.以内容为中心的教学法及其在中国大学英语教学中的应用(英文)[J]重庆工学院学报.2001,(06)
[10]王建梅,孙春雷.一项关于大学英语测试的调查[J]山东外语教学.2005,(03)
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