学者知网节

【姓名】	王颖
【职称】	副研究员;
【研究领域】	教育理论与教育管理;中等教育;学前教育;
【研究方向】	幼儿教育、师德研究
【发表文献关键词】	学校德育,名师发展,影响因素,自身因素,存在的问题与对策,关键人物,影响形式,影响原因,关键因素,外在,学校,名师,儿童化,适度化,低效问题,社会知觉,职业角色意识,自主发展,职业理想,孤立化,中小学...
【工作单位】	天津市教育科学研究院
【曾工作单位】	天津市教育科学研究院;
【所在地域】	天津

中国期刊全文数据库 共找到43篇

[2]王颖;段成柱;王毓珣;.基于循证的三届基础教育国家级教学成果奖比较研究[J]教育理论与实践.2024,(02)

[3]王颖;王毓珣;段成柱;.基础教育教学改革新走向循证分析——基于2022年基础教育国家级教学成果奖[J]天津师范大学学报(基础教育版).2024,(02)

[5]王颖;王毓珣;.基础教育国家级教学成果奖三届数学获奖项目循证研究[J]数学教育学报.2024,(05)

[6]刘健;王颖;孙雅;.改革开放以来我国高校师德政策演变及走向[J]教育文化论坛.2023,(03)

[7]王颖;段成柱;王毓珣;.2022年基础教育国家级教学成果奖申报与获奖情况循证分析[J]教育导刊.2023,(12)

[8]王颖;王毓珣;.从进士到教育家：严修成功之路及成因[J]教育史研究.2022,(03)

[9]李凤堂;王颖;.教育科研力：思政课教师专业化发展的重要内驱力[J]天津市教科院学报.2019,(06)

[10]王颖;王毓珣;.诸新叠加时代普通高中教师资源配置的失衡与优化[J]教育理论与实践.2019,(34)

今年新增/文献篇数	核心期刊论文数	基金论文数	第一作者篇数	总被引频次	总下载频次
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