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杨玉英
【姓名】
杨玉英
【职称】
【研究领域】
心理学;教育理论与教育管理;政党及群众组织;
【研究方向】
【发表文献关键词】
“八五”成果,学具,质教育,科研体系,心理学问题,功力,全面开发,全面发展,综合研究,课题,立体教学,量表,智能,训练题,学会学习,素质教,系列实验,智体,自我调控,人的全面发展,
【工作单位】
中央教育科学研究所
【曾工作单位】
中央教育科学研究所;
【所在地域】
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共找到4篇
[1]杨玉英.
素质教育的一种科研体系——《学习与全面发展关系的心理学问题综合研究》“八五”成果概述
[J]教育研究.1998,(07)
[2]杨玉英,朱法良.
为什么要研制《3·3·3…系列智能学具》?
[J]心理发展与教育.1988,(02)
[3]杨玉英,朱法良.
学具理论的构成
[J]心理发展与教育.1988,(03)
[4]杨玉英,朱法良.
“智能基本功”浅析
[J]心理发展与教育.1988,(04)
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