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李义丹
【姓名】
李义丹
【职称】
研究员;
【研究领域】
高等教育;教育理论与教育管理;社会学及统计学;
【研究方向】
高等教育学研究
【发表文献关键词】
熔透控制,高频脉冲TIG焊,电弧的高频效应,电弧控制,家庭教育,层次分析(AHP)法,评估,正面焊接,脉冲电压,高速摄影,板厚变化,电弧功率,电弧形态,非稳定状态,高频焊,模糊综合评价方法,方波脉冲电...
【工作单位】
天津大学
【曾工作单位】
天津大学;
【所在地域】
天津
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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12
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14
332
11012
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到25篇
[1]李义丹;董玥欣;.
“双一流”建设背景下的一流人才:内涵、评价、生成与发展
[J]重庆大学学报(社会科学版).2022,(04)
[2]李义丹;刘宇洋;.
底线思维下人的发展安全
[J]河北大学学报(哲学社会科学版).2019,(05)
[3]李义丹;张志博;.
“双一流”建设目标下高校课外教育学分制的新探索——以T大学课外实践教育学分制为例
[J]河北大学学报(哲学社会科学版).2018,(01)
[4]李义丹;刘颖;.
人的科学发展观理论视野下的人的全面发展探析
[J]天津大学学报(社会科学版).2017,(01)
[5]王茜;马德刚;李义丹;.
高校课外实践教育改革模式探析——以天津大学课外实践教育课程化、学分制为例
[J]黑龙江高教研究.2016,(06)
[6]李义丹;王雅茹;.
论人的三维度发展——基于人的科学发展观的理论视角
[J]天津大学学报(社会科学版).2015,(04)
[7]李义丹;马君;.
职业教育质量评价的困境及其消解
[J]中国职业技术教育.2012,(33)
[8]李义丹;周志刚;.
人的全面发展观与人的科学发展观关系研究
[J]天津大学学报(社会科学版).2013,(01)
[9]李义丹;周志刚;.
人的科学发展观内涵研究
[J]天津师范大学学报(社会科学版).2013,(03)
[10]李义丹;.
论“面向人人”的现代职业教育理念的内涵
[J]中国职业技术教育.2013,(21)
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中国博士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]李义丹.
人的科学发展观理念下的中小学素质教育探析
[D].天津大学.2013
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中国重要会议全文数据库
共找到1篇
[1]华道云;李义丹;王祖尧;.
大学生心理危机与干预模式
[A].高校心理健康教育专业化研究——第八届全国高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集.2004-05-01
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
詹启生
天津大学
1
朱征平
天津大学
1
王祖尧
天津大学
4
华道云
天津大学
5
郭晓军
天津大学
1
吴建港
天津大学
1
王太勇
天津大学
1
秦旭达
天津大学
1
熊越东
天津大学
1
张丽霞
哈尔滨工程大学
1
冯翠玲
天津大学
1
赵家瑞
天津大学
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
胡泽卿
四川大学华西第一医院
2
邢学毅
四川大学华西第一医院
2
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引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
王昕
东北林业大学
3
杨润涛
广东药学院
3
姜洪臣
哈尔滨理工大学
3
刘芳
咸宁学院
5
王聪
中国地质大学(武汉)
2
周莉
中国地质大学(武汉)
2
詹启生
天津大学
9
张野
中国地质大学(武汉)
2
王猛
中国地质大学(武汉)
2
陈爱梅
江苏省连云港中医药高等职...
3
曾庆娣
中山大学
17
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