孔祥军
【姓名】 孔祥军
【职称】 讲师;
【研究领域】 高等教育;医学教育与医学边缘学科;教育理论与教育管理;
【研究方向】 大学生心理健康教育
【发表文献关键词】 中学生,艺术院校大学生,一般自我效能感量表,成就动机量表,生活质量,主观幸福感,基本特点,自我概念量表,性别差异,成功动机,关系研究,研究所,高一学生,相关研究,合成,整体性,心理健康,心理学,艺术专...
【工作单位】 泰山医学院
【曾工作单位】 泰山医学院;
【所在地域】 山东泰安
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[1]孔祥军;华波;张洪涛;.从命令到合作:构建领导关系中角色信任的新路径[J]领导科学.2018,(36)
[2]孔祥军;岳芸;.我国医学生心理健康研究现状与热点分析——基于Citespace软件的知识图谱分析[J]中国高等医学教育.2018,(11)
[3]孔祥军;.青少年政府信任影响因素与心理机制研究[J]管理观察.2019,(02)
[4]孔祥军;华波;张洪涛;.制度陷阱与组织治理中的制度之困[J]领导科学.2018,(05)
[5]孔祥军;华波;张洪涛;.基于结构方程模型的大学生政府信任度影响因素[J]管理观察.2018,(02)
[6]孔祥军;华波;张洪涛;.当代大学生政府信任度现状调查研究[J]科教导刊(中旬刊).2018,(08)
[7]孔祥军;华波;张洪涛;.社会资本视野下高职生政治参与实证研究[J]吉林省教育学院学报.2018,(05)
[8]孔祥军;华波;张洪涛;.大学生政治效能感与政府信任度的相关研究[J]兰州教育学院学报.2018,(06)
[9]孔祥军;.基于CiteSpace软件的我国政府信任研究现状分析[J]中国教育技术装备.2018,(12)
[10]袁力;张敬军;孔祥军;罗丽;.中美医学本科教育实验实习阶段人文精神培养的比较及启示[J]中国高等医学教育.2017,(01)
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