薄鲜娥
【姓名】 薄鲜娥
【职称】 讲师;
【研究领域】 外国语言文字;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 词类,内涵,翻译,英语,名词,形容词,词类转换,输入,习得,介词,阅读技巧,阅读方法,阅读兴趣,作动,文化差异,约定俗成,拉丁语,“信”,语言习得理论,词法,词的转换,转换为,指导作用,语言,名词的性...
【工作单位】 太原市教育学院
【曾工作单位】 太原市教育学院;
【所在地域】 山西太原
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[1]薄鲜娥.从翻译求“信”谈中西文化差异[J]太原教育学院学报.2000,(01)
[2]薄鲜娥.语言习得理论在高中英语课中的应用[J]太原教育学院学报.2000,(03)
[3]冯红梅,薄鲜娥.浅谈如何在英语教学中突出阅读的主体性[J]太原教育学院学报.2002,(S1)
[4]薄鲜娥.谈英语的词类转换[J]太原教育学院学报.1999,(02)
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