夏骏
【姓名】 夏骏
【职称】 讲师;
【研究领域】 高等教育;教育理论与教育管理;中国近现代史;
【研究方向】 课程与教学论研究
【发表文献关键词】 教育学教学,思考和实践,信息,沟通,显著课程,领导者,教学目标,教育现象,教育学公共课,教学信息,隐性课程,考试形式,软国力,教学内容,教学,正式结构,教育学,教育理论,非正式结构,教育观念,教师,人...
【工作单位】 苏州大学
【曾工作单位】 苏州大学;
【所在地域】 江苏苏州
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[1]夏骏;周川;.苏州章氏国学讲习会办学的几个自我矛盾[J]现代大学教育.2015,(05)
[2]夏骏;.苏州章氏国学讲习会办学事迹考[J]苏州大学学报(教育科学版).2013,(01)
[3]夏骏;.从单边优势主导型到复合多边依赖型的大学利益相关者[J]滁州学院学报.2012,(04)
[4]夏骏;.高等教育内卷化增长探讨[J]教育评论.2012,(03)
[5]夏骏.教学的正式结构与非正式结构[J]教育理论与实践(学科版).2004,(10)
[6]夏骏.高等教育与软国力的提升——兼论大学人文传统的重塑[J]高等教育研究.2005,(04)
[7]夏骏.优化教育学教学的思考和实践[J]教育发展研究.2000,(11)
[8]夏骏.教学信息的隐性损失[J]高等教育研究.2001,(03)
[9]夏骏.国外高校德育中的显著课程和隐性课程[J]常熟高专学报.2002,(01)
[10]夏骏.新学校需要新领导[J]江苏教育学院学报(社会科学版).2002,(04)
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