宋黎明
【姓名】 宋黎明
【职称】 副教授;
【研究领域】 电力工业;高等教育;无线电电子学;
【研究方向】 工业电气自动化
【发表文献关键词】 木材干燥窑,DSP器件,电机控制,集散控制,现场总线,数字电机控制,现场控制器,电机控制器,微控制器,事件管理器,处理器,单片机,木材干燥,外围器件,累加器,程序存储器,干燥窑,指令周期,专用,数据存...
【工作单位】 四川大学
【曾工作单位】 四川大学;
【所在地域】 四川成都
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[1]宋黎明;孙曼;徐航;雷勇;.三相电路非线性负载特性解析与教学重构[J]电气电子教学学报.2025,(06)
[2]宋黎明;孙曼;沈烨;.基于知识图谱的混合式教学探索——以“电工技术基础”课程为例[J]工业和信息化教育.2026,(01)
[3]徐雪梅;雷勇;张行;徐航;宋黎明;王东平;.面向新工科的“电工电子实验”教学探索实践[J]电气电子教学学报.2025,(03)
[4]张行;雷勇;宋黎明;.一种基于多变量卡诺图的自启动方法[J]电气电子教学学报.2024,(03)
[5]孙曼;宋黎明;沈烨;徐航;徐雪梅;.“新工科”背景下综合设计性“电路实验”教改探索[J]工业和信息化教育.2023,(01)
[6]宋黎明;孙曼;张行;.基于超星泛雅平台的混合式教学探索与实践——以“电工技术基础”课程为例[J]工业和信息化教育.2023,(03)
[7]宋黎明;孙曼;雷勇;张行;马雪莲;.“电工技术基础”课程思政改革与探索[J]工业和信息化教育.2022,(08)
[8]孙曼;宋黎明;沈烨;徐航;.新工科背景下“课带实验”课程教学改革初探[J]教育现代化.2018,(45)
[9]宋黎明;孙曼;雷勇;.“电工技术基础”大班授课小班研讨的探究与实践[J]教育现代化.2018,(45)
[10]孙曼;宋黎明;徐航;沈烨;.专业基础课程的“双创”教学改革探究[J]教育现代化.2019,(59)
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