学者知网节

【姓名】	张敏霞
【职称】
【研究领域】	计算机软件及计算机应用;教育理论与教育管理;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】	电子远程学习,英国开放大学,课程,学习支持服务,开放大学,对我国的启示,远程教育,学习支助服务,课程材料,知识媒体,计算机会议,学习支助,学习经验,学习者,新技术,课程网站,网站,交互式模拟,在线学习...
【工作单位】	首都师范大学
【曾工作单位】	首都师范大学;
【所在地域】

中国期刊全文数据库 共找到12篇

[1]张敏霞;梁友明;孟燕楠;.数智循证教研新视角：中小学校长的信念与行动如何互动？[J]电化教育研究.2026,(01)

[2]冯玉琴;王玉彬;王怀波;张敏霞;.经验学习圈理论视域下教师有效提问研修模式构建及实证研究[J]开放学习研究.2025,(04)

[3]张敏霞;张艳;.基于ICAP理论的教师在线学习认知投入研究[J]电化教育研究.2025,(02)

[4]杨鸿宇;张敏霞;.小学不同学科课堂高阶问题特征图谱[J]上海教育科研.2025,(03)

[5]张敏霞;张桐雨;.中小学在线教学评价分析及体系构建[J]教学与管理.2024,(06)

[6]王陆;张敏霞;冯涛;.课堂提问主体转向的机理分析[J]课程.教材.教法.2022,(08)

[8]王陆;郑志生;张敏霞;冯涛;叶虹;.大数据赋能循证课例研究中的知识治理[J]电化教育研究.2021,(12)

[9]张敏霞,邢晓燕.咨询诊断模式:专家引领下的教师专业发展[J]信息技术教育.2005,(06)

[10]张敏霞,孙洪涛,王陆,张伟.项目研修模式:基于具体项目的校本研修[J]信息技术教育.2005,(06)

今年新增/文献篇数	核心期刊论文数	基金论文数	第一作者篇数	总被引频次	总下载频次
1/1	1	0	1	0	45