李洋
【姓名】 李洋
【职称】
【研究领域】 心理学;教育理论与教育管理;临床医学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 干预策略,欺负行为,中学生,父母教养方式,自我调节学习,父母养育方式评价量表,学习过程,学习者,学习价值,情感温暖,元认知策略,管理策略,情感因素,学校,家庭,学习策略,自编,影响因素,学习能力,二年...
【工作单位】 首都师范大学
【曾工作单位】 首都师范大学;
【所在地域】 北京
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[1]李洋;林广成;罗建新;王芳;.铸牢中华民族共同体意识视域下对口援疆教师培训模式探究——以首都师范大学京疆学院为例[J]首都师范大学学报(社会科学版).2022,(S1)
[2]黄紫筠;李洋;范曾丽;.基于CiteSpace的国际HPS教育研究文献分析[J]教育理论与实践.2021,(16)
[3]李洋;陈齐;.教育研究混合方法的发展、哲学基础与设计应用[J]高教探索.2020,(09)
[4]曹萌;闫飞;李洋;张宜;门珣;田沈;.原生质体制备过程中各因素对酵母活力影响的研究[J]首都师范大学学报(自然科学版).2011,(02)
[5]李洋;方平;姜媛;.反馈与情绪关系中自我调节的作用[J]心理学探新.2009,(03)
[6]方平;李洋;姜媛;.情绪躯体语言研究进展[J]心理科学.2009,(05)
[7]李洋,方平.父母教养方式与中学生自我调节学习的关系[J]心理学探新.2005,(03)
[8]李洋,雷雳.校内欺负行为的干预策略[J]首都师范大学学报(社会科学版).2005,(02)
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[1]李洋;方平;.框架与决策关系中情绪的作用[A].第十二届全国心理学学术大会论文摘要集.2009-11-05
[2]李洋;方平;.反馈类型对不同调节水平学生情绪及认知的影响[A].第十届全国心理学学术大会论文摘要集.2005-10-01
[3]李洋;方平;.反馈类型、自我调节水平与情绪和认知的关系[A].第十一届全国心理学学术会议论文摘要集.2007-11-01
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