边丽
【姓名】 边丽
【职称】 讲师;
【研究领域】 中药学;化学;高等教育;
【研究方向】 教学法的研究
【发表文献关键词】 临床护士,护士,检查,程序,问卷,环境影响评价,优秀护士,评价指标,多效蒸发,料流,盐水溶液,临床教学,主因素,平流,回顾性,医生,总黄酮,近似方程,淡竹叶,临床护理课程,护理教育,测评指标,白芥子,...
【工作单位】 石河子大学
【曾工作单位】 石河子大学;
【所在地域】 石河子
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[1]陈龙;乔秀文;王自军;边丽;李燕;王金玉;.不同学科背景下化学类公共基础课混合式教学模式研究——以《无机及分析化学》课程为例[J]云南化工.2019,(01)
[2]龚晓武;边丽;夏新福;周娜;.大学实验化学教学中课程思政教育的探索[J]教育现代化.2019,(82)
[3]夏新福;边丽;杨金凤;.高一理科生化学自主学习现状的调查及对策研究——以石河子第一中学为例[J]兵团教育学院学报.2016,(06)
[4]杨金凤;马彦梅;边丽;刘红;薛梅;.基于网络教学平台的实验化学教学改革[J]兵团教育学院学报.2017,(05)
[5]韦文珍;杨金凤;边丽;.浅谈我校《实验化学》大循环式教学中依然存在的问题与改进措施[J]广东化工.2015,(02)
[6]边丽;.高中化学习题课教学设计研究[J]兵团教育学院学报.2012,(05)
[7]韦文珍;边丽;.完善教学的重要环节——撰写课后小结[J]科技信息.2011,(04)
[8]杨金凤;曹红;边丽;刘红;高敬芝;.半乳糖基胍的合成[J]西华师范大学学报(自然科学版).2011,(03)
[9]赵芳;王自军;边丽;.萝卜红色素抗自由基活性研究[J]食品科技.2009,(03)
[10]边丽;韦文珍;.面对新的教育模式,教师该怎么办[J]科技信息.2010,(10)
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