盖笑松
【姓名】 盖笑松
【职称】
【研究领域】 心理学;教育理论与教育管理;中国语言文字;
【研究方向】
【发表文献关键词】 儿童,反语理解,语用技能,动态测验,IPDT,暗示假装理论,会话含义,话轮转换,发展研究,言语行为,静态测验,二阶心理理论,弱势儿童,测验,儿童言语发展,多层线性模型,认知发展,心理理论,维持会,语法...
【工作单位】 中国科学院心理研究所
【曾工作单位】 中国科学院心理研究所;
【所在地域】 北京长春
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中国期刊全文数据库    共找到7篇
[1]盖笑松,张丽锦,方富熹.儿童语用技能发展研究的进展[J]心理科学.2003,(02)
[2]盖笑松,方富熹,黎兵.儿童反语理解的心理机制[J]心理科学进展.2003,(05)
[3]张丽锦,盖笑松,方富熹,方格.儿童认知发展动态测验[J]心理科学进展.2003,(06)
[4]方富熹,盖笑松,龚少英,刘国雄.对儿童认知发展水平诊断工具IPDT的信度效度检验[J]心理学报.2004,(01)
[5]方富熹,盖笑松,张丽锦,刘国雄,龚少英.认知发展水平诊断工具IPDT北京市常模的制订[J]中国心理卫生杂志.2004,(04)
[6]龚少英,盖笑松,刘国雄,方富熹.小学儿童认知发展的个体差异研究[J]心理科学.2004,(06)
[7]盖笑松,张向葵.多层线性模型在纵向研究中的运用[J]心理科学.2005,(02)
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中国重要会议全文数据库    共找到1篇
[1]须卫;盖笑松;暴占光;迟毓凯;.中学生人际关系与心理健康水平的关系[A].第九届全国心理学学术会议文摘选集.2001-11-01
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