潘久武
【姓名】 潘久武
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 教师专业成长,“生活世界”,学生情感,伟人,学习活动,感生,学习潜能,教师,学生潜能,教师专业,师生关系,普陀区,伟人品质,情感发展,贴近学生,教育,二次函数,情感世界,小朋友,人性发展,情感领域,教...
【工作单位】 上海市普陀区教育学院
【曾工作单位】 上海市普陀区教育学院;
【所在地域】 上海
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[1]潘久武;.谈科研思维及其类型特点[J]上海教育科研.2009,(02)
[2]潘久武.在开发学生潜能中实现教师专业成长[J]教育发展研究.2004,(12)
[3]潘久武.在伟人教育中学生情感的生成与发展[J]上海教育科研.2004,(10)
[4]潘久武;李明华;.聚焦:课堂教学的反思与重构[J]工会理论研究.上海工会管理干部学院学报.2005,(06)
[5]潘久武;.美日中教育改革与发展趋势比较述评[J]外国中小学教育.1995,(06)
[6]潘久武;.关于发展性评价的认识与操作范例[J]基础教育参考.2006,(08)
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