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张琦
【姓名】
张琦
【职称】
【研究领域】
化学;初等教育;音乐舞蹈;
【研究方向】
【发表文献关键词】
键盘和声,和声教学,理解音乐,音乐专业学生,和声分析,即兴伴奏,和声学教程,和声课,斯波索宾,兴德米特,音乐出版,副三和弦,高师学生,歌曲写作,基础教程,逻辑性,旋律,记谱法,和声听觉,和弦连接,
【工作单位】
上海师范大学
【曾工作单位】
上海师范大学;
【所在地域】
上海
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到5篇
[1]张琦;陈建华;.
高等教育的文凭效应及其异质性——基于中国综合社会调查数据的实证分析
[J]现代教育论丛.2022,(06)
[2]张琦;.
从莫奈的绘画中看风景油画的天气美
[J]美术教育研究.2020,(08)
[3]傅书悦;张琦;陈璐;郭小玉;应叶;吴一萍;文颖;杨海峰;.
表面增强拉曼散射光谱同时检测4种痕量多环芳烃
[J]上海师范大学学报(自然科学版).2016,(06)
[4]张琦;段国萍;郭小玉;杨海峰;.
基于ZnO纳米棒液相自组装固定血红蛋白及其直接电化学传感器
[J]化学传感器.2017,(01)
[5]张琦.
为理解音乐 为创作音乐——对和声教学的新思考
[J]武汉工程职业技术学院学报.2005,(03)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到10篇
[1]张琦.
小微企业视角的A美术培训机构营销策略优化研究
[D].上海师范大学.2025
[2]张琦.
学校发展规划在学校发展性督导中的价值及其实现
[D].上海师范大学.2023
[3]张琦.
2017-2020年上海历史学业水平等级考试题研究
[D].上海师范大学.2022
[4]张琦.
以城市题材为例
[D].上海师范大学.2021
[5]张琦.
近代沪剧剧目研究
[D].上海师范大学.2016
[6]张琦.
小学语文单元教学的整体构想及实施策略
[D].上海师范大学.2016
[7]张琦.
论果壳阅读的商业模式创新
[D].上海师范大学.2016
[8]张琦.
民国小学语文教材审美价值研究
[D].上海师范大学.2015
[9]张琦.
粘细菌的分离、鉴定及活性研究
[D].上海师范大学.2005
[10]张琦.
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